5 Mart 1946'da kurulan Tıp Fakültesi Halk Sağlığı ve Hemşireliği Fakültesi UNIVERSITAS GADJAH MADA (FK-KMK UGM) yıllar içinde hızla büyümüş ve gelişmiştir. FK-KMK UGM kendisini Endonezya, Asya ve dünyada lider bir üniversite haline getirdi. Binlerce mezun Endonezya ve tüm dünyadaki sağlık sektörünü mezun etti ve renklendirdi. Tropikal iklime, hoş bir atmosfere sahip bir kampüste bulunur ve eğitim, araştırma ve toplum hizmetini destekleyen çeşitli olanaklar sunar. Medicine'nin vizyonu, profesyonel, insan kaynakları desteği ile ulusun ve insanlığın çıkarlarına hizmet etmenin yanı sıra, yenilikçi, küresel standartlara sahip ve üstün olan mükemmel bir ulusal tıp eğitimi programı olmaktır. FK-KMK UGM lisans eğitim programında öğrenim aşamaları, 3.5 yıllık Lisans Aşaması, 2 yıllık Mesleki Aşama ve 1 yıl staj içerir.

İki program var:

Düzenli program

  • Başvuranlar son üç yılda bir lise mezunu.
  • Yöntem ve kriterlerin devlet tarafından belirlendiği giriş sınavı. Birçok ulusal seçim programı SNMPTN (% 30-50 alım) ve SBMPTN (% 30 alım) ve UGM alım oranı% 20-40 idi. Ancak 2016'da SNMPTN alımının oranı% 35,35, SBMPTN'in% 27,78'i ve UGM alımının oranı% 35,86'dır (yüzde dağılımı yıllık olarak değişebilir, hükümet politikasına bağlıdır).
  • İyi bir sağlık durumunda.
  • Giriş sınavı, akademik potansiyel sınavı, temel akademik sınavı (matematik, kimya, fizik ve biyoloji), Bahasa Indonesia ve İngilizceyi içerir.

Uluslararası program

  • Endonezya veya diğer ülkelerden başvuranlar son üç yılda lise mezunu.
  • Endonezya dili için: giriş sınavını geçti, temel akademik sınav (matematik, kimya, fizik ve biyoloji), Gadjah Mada Scholastic sınavı (GMST = psikolojik sınav), İngilizce, Durumsal yargı sınavı (SJT) ve MMPI. Diğer ülkelerden gelen öğrenciler için temel akademik test (matematik, kimya, fizik ve biyoloji), GMST ve röportaj giriş sınavını geçti.
  • İyi bir sağlık durumunda.

Düzenli ve Uluslararası program arasındaki fark

Kurs programının normal ve uluslararası programlar arasında% 90'ı civarındadır. Uluslararası programdaki bazı farklılıklar şunlardır: dersler İngilizce'yi eğitim dili olarak kullanarak, uluslararası sağlık sistemini öğrenerek (D2 bloğunda) ve seçmeli bir blokta (D3 bloğu) yurtdışında öğrenim görmek için zorunludur. .

Müfredat

1992/1993 akademik yılında, FM, Tabanlı Öğrenme stratejisi (PBL) ile tıp eğitimi Endonezya temel tıp müfredatı (KIPDI) müfredatını uygulamaya başladı. 2003/2004 yılında başlayan PBL stratejisi ile 21 blokta entegre müfredat kullandı. 2007/2008 akademik yılında önceki bloklarda değişiklikler yaptı. 2013/2014 akademik yılına başlayarak, Endonezya tıp doktoru yeterliliğine uyarlanmış yeni bir müfredat, SKDI 2012'yi bloklar ve PBL stratejisine entegre edilmiş çalışma programı ile uyguladı. Bu yeni sistemle, 3.5 yıllık lisans eğitimi akademik aşamasını ve 2 yıllık klinik rotasyon aşamasını kapsar.

Beklenen Öğrenme Çıktıları (ELO)

USPM'den mezun olan öğrenciler için 8 ELO vardır, bunlar standart ulusal uzman (1-7 alan) ve yerel uzman (alan 8)

  1. Asil profesyonellik alanı
    1. Yüce Allah'a iman edin.
    2. Ahlaki, etik ve disipline sahip olma.
    3. Yasaya uymak.
    4. Sosyal ve kültürel ilişkilere anlayışlı olun.
    5. Mesleki davranışta bulunmak.
  2. Gözetim Alanı ve Kapasite Geliştirme
    1. Kendinden içe bakış gerçekleştirin
    2. Yaşam boyu öğrenmeyi uygular
    3. Bilgiyi genişlet
  3. Etkili iletişim alanı
    1. Hastalar ve aileleri arasında iletişim kurun.
    2. Çalışan ortaklar arasında iletişim kurun.
    3. Paydaşlar ve toplumlar arasında iletişim kurun.
  4. Bilgi yönetimi alanı
    1. Bilgi ve bilgiyi değerlendirin.
    2. Sağlık hizmetlerinin kalitesini artırmak için sağlık profesyonellerine, hastalara, topluluklara ve ilgili taraflara bilgi ve bilgiyi etkin bir şekilde tanıtmak.
  5. Temel tıp bilimleri alanı: Sağlık problemlerini bütüncül ve kapsamlı bir şekilde yönetmek için mevcut biyomedikal bilim, insani bilimler, klinik tıp bilimleri ve halk sağlığı bilimi / koruyucu hekimlik / toplum hekimliği uygulamalarını uygulamak.
  6. Klinik beceriler alanı
    1. Teşhis prosedürlerini gerçekleştirin.
    2. Bütünsel ve kapsamlı yönetim gerçekleştirin.
  7. Halk sağlığı sorunları yönetimi alanı
    1. Birey, aile ve topluluk düzeyinde sağlığın teşviki ve geliştirilmesi.
    2. Bireysel, aile ve toplum seviyelerinde önleme ve sağlık sorunlarının erken tespitini uygulamak.
    3. Bireysel, aile ve topluluk düzeyinde sağlık problemi yönetimi gerçekleştirin.
    4. Sağlığın iyileştirilmesi için topluluklarla güçlendirin ve işbirliği yapın.
    5. Sağlık probleminin çözümünde kaynakları etkin, verimli ve sürdürülebilir şekilde yönetin.
    6. Endonezya'daki her bölgede yüksek öncelikli özel sağlık politikaları uygulayın.
  8. Paydaş tarafından kabul edilen yerel yeterlilikler
    1. Tıbbi acil durum gerçekleştirin.
    2. Afete Hazırlık Yönetimi.
    3. Toplum ve aile sağlığı problemlerini profesyonelce yönetin.
    4. Tıp alanındaki ilgisine dayanarak profesyonel olarak daha güvenli bir şekilde performans sergileyin (seçmeli bloklarda, 19 modülden oluşan).

Ders programı, Öğretme ve Öğrenme

Yedi alan artı yerel yetkinlikler, çalışma sürecinin 3 aşaması içinde derlenen 21 özel konu bloğuna ve 14 klinik rotasyon aşamasına (aşağıya bakınız) çevrilmiştir. Her blok 6 sn ile benzerlik gösterirken, staj aşamaları 2-10 sn arasında değişmektedir.

Öğrenme sürecinin aşamaları:

Tıp Vakfı teması ile 1. aşama (1. yıl). Bu aşama sonunda öğrencilerin anlamaları beklenir:

  • dengenin doğası ve işlevi (homeostaz) ve insan vücudundaki normal dengeyi bozan koşullar.
  • Tıp mesleğinin ömür boyu sürecek bir çalışma olduğu ve sağlık sisteminin bir parçası olduğu felsefesi.

2. Aşama, bir orta seviye olduğu için Teoriden Uygulamaya Geçiş konusunu (2. yıl - 3.5) kullanır. Bu aşamanın sonunda, öğrencilerin:

  • temel hastalık, korunma ve yönetim kavramını anlar.
  • Sağlık konularını yönetirken çeşitli bilgi ve klinik becerileri yapılandırılmış ve sistematik bir şekilde derlemek.

Bu yeni PBL yönteminde, öğrenciler diploma almak için 21 blok tamamlamalıdır. Bütün bloklar, tez yükü dahil 165 adet kredilik ders yükü ile 3.5 yıl içerisinde tamamlanabilir. Öğrenme, derslere katılmak, dersler (küçük grup tartışmaları), pratik oturum ve beceri laboratuarında temel klinik uzman (BCC) olarak beceri eğitimi içerir. BCC'nin amacı öğrencilere bir hastane kliniğinde çıraklıklarını yapmadan önce klinik deneyimler vermektir. Lisans programından mezun olan öğrenciler, S.Ked (Tıp Lisansı) derecesini alırlar.

Faz 3, Pratikte Doktor temasını kullanır (yıl 4 ve 5). Bu aşamanın sonunda, öğrencilerin:

  • Bir hasta, aile ve toplum için sağlık sorunlarına karşı profesyonel bir şekilde önleyici tedbirler ve yönetim uygular ve doktor olarak yetkisine göre ilkelere, etik değerlere ve değerlere uyar.
  • daha etkili ve verimli bir sağlık hizmeti sağlayacak başka bir sağlık kurumuna havale etmek.

Bu aşama, klinik rotasyon dönemi olarak adlandırılır; bu, eğitiminin klinik bölümünde bir tıp öğrencisinin, klinik aşamaların 2-10 haftaları arasında çeşitli 'çalışma' hizmetlerinden geçtiği bir dönemdir (aşağıdaki tabloya bakın). Bu klinik program için çalışmanın uzunluğu 35 kg çalışma yükü ile 2 yıldır. Mezun olduktan sonra, öğrenci unvanını almadan önce çıkış sınavına (UKMPPD) girecektir. (Tıbbi doktor).

Kabul şartları

Endonezya Adayları

  • Son üç yılın mezunları;
  • Endonezya Lisesi yeterlilik (Tam Bilimler / IPA); veya
  • A Seviye yeterlilik; veya
  • IB yeterlilik;
    * Zorunlu dersler Biyoloji ve Kimya;
  • Renk körlüğü

Yurtdışı Adaylar

  1. Her bir kabul süresi için en fazla yaş 18 Mayıs'ta 25'tir;
  2. En az 500 (kağıt temelli) veya 173 (bilgisayar temelli) veya 61 (internet temelli) veya IELTS en az 5.00 veya MUET (en az 4.00 Band) puanına sahip kurumsal TOEFL puanı;
    * Çift Diploma adayları için: En az 6.5 puan alan IELTS sertifikası;
  3. Akademik veya akademik olmayan (veya varsa) spor şampiyonası / sanat şampiyonası (varsa) Ulusal ve / veya Uluslararası ödül belgesi;
  4. Fen dersleri için minimum CGPA 3.00 (4.00 ölçeğinde) / 3B olan STPM yeterlilik; veya
  5. Asgari CGPA 3.00 ile Tıp Öncesi yeterlilik (4.00 ölçeğinde); veya
  6. Hazırlık Programı / A Seviye veya eşdeğeri yeterlilik (Kanada Öncesi Üniversite, Güney Avustralya Matrikülasyonu, Kanada Uluslararası Matrikülasyon Programı, Monash Üniversitesi Hazırlık Yılı, Yeni Güney Galler Üniversite Hazırlık Çalışmaları, A-Level, Tamilnadu, Hindistan Yüksek Eğitim Sertifikası).

Kabul Prosedürleri

  1. Bir uygulama hesabı için kaydolun.
  2. Online başvuru formunu doldurun ve gerekli belgeleri yükleyin (en az 200 kb ve en fazla 800kb).
  3. İade edilmeyen başvuru ücretini, istenildiği gibi Banka Mandiri, BNI, BRI, BSM veya BTN Çoklu Ödeme Sistemi ile ödeyin.
  4. Başvuru Kartı, başvuru hesabınızda belirtildiği şekilde basılabilir.

Program dili:
  • Ingilizce
Son Güncelleme Haziran 14, 2019
Bu kurs bir Kampüs Okul
Start Date
Duration
11 dönem
Tam zamanlı
Price
- Endonezyalı Öğrenciler: 45,000,000Rp / dönem; Endonezyalı Olmayan Öğrenciler: 65,000,000Rp / dönem
Deadline
Bilgi iste
Admission deadline of third intake
Konuma göre
Tarihe göre
Start Date
End Date
Son başvuru tarihi
Bilgi iste
Admission deadline of third intake
Location
Son başvuru tarihi
Bilgi iste
Admission deadline of third intake
End Date