Tıpta Doktora

Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi, Kanser Araştırmaları ve Hücre Biyolojisi, Deneysel Tıp, Halk Sağlığı ve Tıp Eğitimi alanlarında doktora, MD ve MPhil dereceleri alan yaklaşık 250 lisansüstü araştırma öğrencisi yetiştirmektedir. Çeşitli lisansüstü öğrenci nüfusu, biyoinformatikten moleküler ve hücre biyolojisine ve klinik deneylere kadar Okulun araştırma portföyünün genişliğini kapsayan geniş kapsamlı araştırma projelerinde yer alan dünyanın dört bir yanından hem temel hem de klinik bilim adamlarından oluşur.

Tıpta Öne Çıkanlar

Sektör Bağlantıları

• Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi, Almac ve Randox gibi yerel ve küresel biyoteknoloji şirketleriyle yakın işbirliğine dayalı etkileşimi teşvik eder. Bu tür ilişkiler, yenilikçi keşif bilimi ve onun klinik uygulaması tarafından desteklenmektedir ve yeni teşhis/prognostik uygulamalar ve terapilerin geliştirilmesiyle sonuçlanmıştır.

Kariyer Gelişimi

• Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler yüksek lisans programı, öğrencileri mesleki gelişimin desteklenmesine yönelik hem araştırmaya özgü hem de genel beceriler konusunda eğitir. Öğrenciler ayrıca, Okulun yıllık Lisansüstü Araştırma Forumunda, akran danışmanlığı programı aracılığıyla ve bireysel Lisansüstü Gelişim Programlarının bir parçası olarak kariyer geliştirme tavsiyesinden yararlanabilirler. QUB Enstitü ayrıca, Okula özel lisansüstü araştırma eğitimini tamamlayan kariyer gelişimi için geniş kapsamlı fırsatlar sunar.

Birinci Sınıf Tesisler

• Önde gelen Birleşik Krallık Üniversitelerinden oluşan Russell Group'un bir üyesi olarak Queen's University Belfast, en iyi araştırmaları sürdürmeye kararlıdır. Son Araştırmada Mükemmellik Çerçevesi çalışmasında, araştırma faaliyetlerinin %75'inden fazlası uluslararası düzeyde mükemmel veya dünya lideri olarak değerlendirilirken, Queen's araştırma yoğunluğu açısından Birleşik Krallık'ta 8. sırada yer aldı. Bu nedenle, Queen's, yüksek kaliteli lisansüstü araştırmaları desteklemek için ideal bir ortam sağlar.
• Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi'ndeki lisansüstü öğrenciler, araştırma projelerini, yakın zamanda yapılan önemli yatırımlardan (>100 milyon £) yararlanan ve son teknoloji tesis ve teknolojiye sahip Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesinde yürütecekler.

Uluslararası Tanınmış Uzmanlar

• Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi'ndeki lisansüstü öğrenciler, deneyimli akademik personel tarafından yakından denetlenir ve dünya lideri araştırma programlarının merkezi ve kritik bir bileşeni olarak görülür.

Öğrenci Deneyimi

• Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi, lisansüstü araştırma eğitimi için canlı bir ortam sağlar. Şu anda, Sağlık Bilimleri Enstitüsü'nde doktora sonrası ve akademik personel ile yakın işbirliği içinde çalışan, geniş kapsamlı temel bilim ve klinik araştırma projeleri üstlenen ~250 öğrenci bulunmaktadır. Öğrenciler, çoğu öğrenci tarafından yönetilen resmi ve gayri resmi Okul etkinlikleri aracılığıyla hem disiplinler içinde hem de disiplinler arasında etkileşime girmeye teşvik edilir.

Ana unsurlar

Araştırma öğrencileri, Okul bünyesinde yürütülen çok çeşitli araştırma faaliyetleriyle ilgili olarak tam ve aktif bir rol oynamaya teşvik edilir ve aşağıdakiler dahil birçok kaynak mevcuttur:

• Birinci sınıf altyapı ve akademik fakülteden yararlanma fırsatı.
• Özel ve genel yönleri ve kariyer odaklı akran danışmanlığını içeren özel olarak tasarlanmış lisansüstü eğitim programı.
• QUB Lisansüstü Araştırmacı Geliştirme Programına erişim.
• Araştırma projesinin gerektirdiği şekilde ortak laboratuvar ve ofis alanı sağlanması.

Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi'nde yüksek lisans öğrencisi olarak, yaşamı tehdit eden hastalıkların yönetimi ve tedavisi için geliştirilmiş stratejilerin geliştirilmesine katkıda bulunma potansiyeli olan bilimsel araştırmalarda bir kariyer için yüksek kaliteli eğitim ve destek alacaksınız. .

Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi, lisansüstü araştırma öğrencilerine eğitim, öğretim ve mesleki gelişimlerini etkin bir şekilde teşvik etmek için destekleyici bir ortam sağlamaya kendini adamıştır. Birinci sınıf öğrencileri, biyogörüntüleme, bilişim, genomik, kütle spektrometrisi, hayvan modelleri ve klinik deneyler dahil olmak üzere temel araştırma becerilerine odaklanan bir dizi ders, çalıştay ve pratik oturumdan oluşan özel bir eğitim programına kaydolurlar. Buna ek olarak, tüm öğrenciler özel iletişim kursları ve seminerler aracılığıyla bilimsel yazma, veri analizi, sunum ve eleştirel değerlendirme gibi genel ve aktarılabilir beceriler konusunda geniş kapsamlı ve sürekli eğitim alırlar. Ayrıca, tüm lisansüstü araştırma öğrencilerinin beklentisi olan başlıca ulusal ve uluslararası konferanslarda araştırma bulgularının sunulmasından ve özel QUB lisansüstü eğitim, geliştirme ve kariyer.

Öğrenciler, özel araştırma projelerini, uygun şekilde 1 veya 2 yardımcı danışmandan destek alarak deneyimli bir baş danışmanın yakın rehberliği altında yürütürler. Tüm lisansüstü araştırma öğrencileri başlangıçta 'farklılaşmamış' olarak kaydedilir; bu, farklılaşma süreci sırasında bir lisansüstü araştırma derecesi almaya uygunluklarının değerlendirilmesinden sonra bir deneme süresini tamamlamaları gerektiği anlamına gelir. Farklılaşma normalde tam zamanlı öğrenciler için 9-12 ayda ve yarı zamanlı öğrenciler için 18-24 ayda gerçekleşir. Her öğrencinin bir literatür taraması yapması, araştırmalarının Merkezlerinde sözlü bir sunum yapması ve uygun eğitim ve Lisansüstü Gelişim Planlarının tamamlandığına dair kanıt sağlaması gerekmektedir. Daha sonra, öğrencilerin projelerini ve ilerlemelerini, hem gönderilen evraklara hem de sorulara verdikleri yanıtlara dayalı olarak değerlendiren 2 veya 3 akademik personelden oluşan bir farklılaşma paneli tarafından mülakata alınırlar. Farklılaştırılmış öğrencilerin, araştırma derecelerinin sonraki her yılında benzer bir Yıllık İlerleme Değerlendirme sürecini tamamlamaları gerekmektedir. Tam zamanlı bir doktora programının süresi normalde 3-4 yıldır. Doktora yeterliliklerini tamamlamak için öğrencilerin, harici ve dahili bir sınav görevlisi tarafından yürütülen bir sözlü sınavla değerlendirilecek olan (denetmenleri tarafından tavsiye edildiği şekilde) uygun uzunlukta ve içerikte bir araştırma tezi sunmaları gerekmektedir.

Finanse edilen lisansüstü araştırma bursları, Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi web sitesinde ilan edilir. Ayrıca, araştırma ilgi alanlarıyla uyumlu potansiyel akademik denetçileri belirlemesi gereken, dışarıdan veya kendi kendini finanse eden öğrencilerden gelen başvuruları da dikkate alacağız. Lütfen yalnızca Okulun genel araştırma stratejisine ve akademik personelimizin bireysel araştırma odağına uyan projeleri destekleyebileceğimizi unutmayın.

Lisansüstü araştırma için uygunluk kriterlerini karşılayan öğrenciler, akademik personel listemizden BİR potansiyel danışman seçmeli ve şunları içeren bir e-posta göndermelidir: (1) kısa bir özgeçmiş (en fazla 1-2 sayfa), (2) aşağıdakileri içeren kısa bir motivasyon beyanı. araştırma ilgi alanları, (3) finansman kaynağı ve (4) amaçlanan başlangıç tarihi.

Akademik kadromuz, aday öğrencilerden gelen yaklaşımları memnuniyetle karşılar ve karşılıklı ilgiye yönelik araştırma önerileri geliştirmekten mutluluk duyar. Genellikle bu süreç, resmi bir başvuru gönderme davetinden önce gayri resmi bir yüz yüze görüşmeyi (şahsen veya Skype aracılığıyla) içerir. Uygun bir süpervizör belirlemekte veya iletişim kurmakta zorluk çekiyorsanız, lütfen bizimle iletişime geçin.

İlişkili Araştırma

Okulun, NIH Ulusal Kanser Enstitüsü (Washington) ve Prenses Margaret Kanser Merkezi (Toronto) ile mevcut işbirlikçi ortaklıkları ve Orta Doğu'daki Haşimi Üniversitesi (Zarqa, Ürdün) gibi uluslararası kurumlarla ilişkiler geliştirmesi vardır. Ayrıca, mevcut öğrencilerimizden bazıları araştırmalarının çoğunu yurt dışında (şu anda ABD ve Çin) hem QUB hem de harici kurumdan denetçilerle yürütür. Okul ayrıca lisansüstü öğrencileri için uluslararası işbirlikçi gruplar halinde kısa vadeli araştırma eğitimi fırsatlarını da desteklemektedir; bu zenginleştirici deneyimler yalnızca projeye fayda sağlamakla kalmaz, aynı zamanda küresel bağlamda araştırmaya değerli bilgiler sağlar.

Doktora Olanakları

Finanse edilen lisansüstü araştırma bursları, Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi web sitesinde ilan edilir.

Ayrıca, araştırma ilgi alanlarıyla uyumlu potansiyel akademik denetçileri belirlemesi gereken, dışarıdan veya kendi kendini finanse eden öğrencilerden gelen başvuruları da dikkate alacağız.

Lütfen yalnızca Deneysel Tıp, Kanser Araştırmaları ve Hücre Biyolojisi, Tıp Eğitimi ve Halk Sağlığı ana araştırma temalarımıza uyan projeleri destekleyebileceğimizi unutmayın.

Araştırma Etkisi

Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi, sağlık hizmetlerinde belirlediğimiz belirli zorluklara yenilikçi çözümler sunarak araştırma mükemmelliğini ve etkisini yönlendirir. Okulun üç temel amacı vardır:

• Hastalık mekanizmalarında bilimsel atılımlar yaparak, bunları yenilikçi terapötiklere ve hasta sonuçlarını iyileştirmek için önleyici müdahalelere çevirerek sağlık hizmetlerindeki temel küresel zorlukları ele almak.
• Programatik araştırma ve kapasite geliştirme için büyük fon sağlayıcılarla kalıcı ilişkiler kurmak. Buna doktora eğitimi, klinik akademik programlar ve doktora sonrası burslar dahildir.
• Keşif ve çeviri için dışarıdan finanse edilen rekabetçi, işbirlikçi programlar geliştirmek için küçük ve orta ölçekli işletmeler ve büyük ilaç şirketleri ile bilimsel güçlerden yararlanmak.

Araştırma projeleri

Mevcut lisansüstü araştırma projeleri ve potansiyel fırsatlar.

Araştırma Başarısı

Son Araştırma Mükemmelliği Çerçevesi çalışmasında, Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Okulu'ndaki araştırma faaliyetlerinin %75'inden fazlası uluslararası düzeyde mükemmel veya dünya lideri olarak değerlendirilirken, Queen's University Belfast araştırma yoğunluğu açısından Birleşik Krallık'ta 8. sırada yer aldı.

Değerlendirme

Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi'ndeki lisansüstü öğrenciler, bir araştırma kariyerinin temeli olarak bilimsel yazma, sunum ve eleştirel analiz konularında sürekli eğitim alacaklardır. Okul, lisansüstü araştırma öğrencilerini, başarısı mükemmel tamamlama oranlarıyla kanıtlanan yazılı çalışmaların, sempozyum sunumlarının, süpervizör raporlarının ve panel görüşmesinin tatmin edici bir şekilde değerlendirilmesini gerektiren güçlü yıllık ilerleme incelemesi yoluyla destekler ve zorlar. Lisansüstü araştırma eğitim sürelerinin sonunda, öğrencilerin, bir dış ve iç sınav görevlisi tarafından yapılan sözlü sınavla değerlendirilen, uygun uzunluk ve içerikteki araştırmalarını içeren bir tez sunmaları gerekmektedir.

Geri bildirim

Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi'ndeki lisansüstü araştırma öğrencileri, dereceleri için kayıt süreleri boyunca yazılı ve sözlü çalışmaları hakkında geri bildirim alırlar. Bu hem resmi hem de gayri resmi olabilir ve amirleri, meslektaşları, akademik/doktora sonrası meslektaşları ve yıllık ilerleme gözden geçirme paneli tarafından düzenli olarak sağlanır.

Tıp, Diş Hekimliği ve Biyomedikal Bilimler Fakültesi'ndeki lisansüstü araştırma öğrencilerinin çoğu, eğitimlerini tamamladıktan sonra uygun istihdamı başarıyla sağlamaya devam ediyor. Seçilen kariyerler genellikle endüstri, akademi ve Ulusal Sağlık Hizmeti içindeki nitelikleriyle ilgilidir ve dünya çapında doktora sonrası araştırmaları, klinik/klinik olmayan akademiyi, tam zamanlı klinik çalışmaya dönüş, tıbbi yazı, endüstri araştırması, yönetim/finansal konuları içerir. danışmanlık ve Ar-Ge yazılım geliştirme. Okul, yıllık Lisansüstü Araştırma Forumu'nda özel bir kariyer oturumu ve doktora sonrası araştırmacıların kariyer odaklı akran danışmanlığını yürütürken, öğrencilerin kendi Lisansüstü Gelişim Programlarının bir parçası olarak potansiyel kariyerlerini danışmanlarıyla tartışmaları beklenir.

Kurs Sonrası İstihdam

Tüm lisansüstü araştırma öğrencileri Enstitü'den kariyer tavsiyelerinden yararlanabilirken, doktora sonrası istihdam fırsatları özel bir oturumda yıllık Okul Lisansüstü Araştırma Forumunda vurgulanır. Öğrenciler ayrıca bireysel Lisansüstü Gelişim Programlarının merkezi bir odak noktası olarak potansiyel kariyerlerini danışmanlarıyla tartışmalıdır.