Tıp Doktoru Programı
European University
Anahtar bilgi
kampüs konumu
Tbilisi, Gürcistan
Diller
Ingilizce
çalışma formatı
Kampüste
Süre
6 yıllar
Adımlamak
Tam zamanlı
Öğrenim ücretleri
USD 5.000 / per year
Son başvuru tarihi
Bilgi talebi
En erken başlama tarihi
Aug 2024
burslar
Çalışmalarınızı finanse etmenize yardımcı olacak burs fırsatlarını keşfedin
Tanıtım
Programın amacı, modern uluslararası standartlara uygun, kanıta dayalı tıp ilkelerini pratikte uygulayabilen, etik, araştırma ve iletişim ilkelerini pratikte uygun şekilde kullanabilen; ve sürekli değişen mesleki çevrede kendini kurabilme ve gelişimini sürdürebilme.
Modern tıp teknolojileri, mankenler, simülatörler ile donatılmış fakültede 2018 yılında simülasyon merkezi kurulmuş olup, öğrenciler klinik becerileri simüle edilmiş bir klinik ortamda uygulama imkanı bulabilmektedir. 2020 yılında vücut etkileşimi klinik deneklerde uygulandı. Tıp eğitiminde öğretim ve değerlendirme amaçlı kullanılabilecek sanal bir hasta simülatörüdür. Vücut etkileşimi, nöroloji, kardiyoloji, kadın doğum, pediatri, bulaşıcı hastalıklar vb. gibi çeşitli klinik yönleri ve farklı vakaları gözden geçirerek ve sanal hastalarla etkileşime girerek kapsar.
kabul
Müfredat
Lisans MD Müfredatı, kısmen entegre, sistem tabanlı, hem yatay hem de dikey olarak entegre disiplinlere sahiptir.
Spiral model, çalışmanın son yıllarında temel konuların derinlemesine ve klinik konularla yakın ilişki içinde gözden geçirilmesini gerektirir.
MD Programı 4 aşamadan oluşur:
Aşama I – İnsan Vücudu Yapısı ve İşlevi (I-II yaş)
Temel Aşama, insan vücudunun yapısı ve işlevi ile ilgili temel kavramları, biyomedikal bilimlerin temel kavramlarını kapsar. Eğitimin ilk iki yılında öğrenciler İnsan Vücudu, Gen, Hücre ve Dokunun Yapısına Giriş, Bilimsel muhakeme, Klinik ve Mesleki Beceriler (İletişim ve Prosedürel beceriler, Tıp Etiği), Tıp ve Toplum ile öğrenmeye başlayacaklardır. Bu entegre modüller, farklı öğretme-öğrenme yöntemleri ve etkinlikleri (etkileşimli dersler, rol yapma, uygulamalı çalışma, simülasyon Laboratuvarında çalışma vb.) kullanılarak öğretilecektir. Öğrenciler, klinik ortamlarda temel pratik becerileri (hastalarla görüşme) öğrenirler. Simülasyon, öğrencileri deneyimsel öğrenmeye dahil eder; öğrenciler, klinik vakaların bölgesel anatomisini araştırmak ve bölgesel anatomiyle ilgili yüksek kaliteli manken vaka senaryolarını yönetmek için sanal diseksiyon kullanır. PDÖ (problem tabanlı öğrenme) oturumları, 2. sınıf öğrencileri için boylamsal dersler olarak verilmektedir.
Faz II – Sağlık ve Hastalık Mekanizmaları (III yıl)
İkinci Aşama (klinik öncesi yıl) sırasında, asıl vurgu Klinik Tıbba Giriş (Fiziksel Tanı ve Klinik Beceriler), temel Patoloji ve Farmakoloji konularına verilir. Bu Aşama, temel ilkeleri en iyi şekilde gösteren hastalıkların en yaygın semptomlarına ve belirtilerine odaklanır. Öğrenciler fiziksel teşhiste uzmanlaşmaya başlarlar. Bu yıl öğrenciler, tıbbın farklı konularıyla ilgili vaka temelli tartışmalar yoluyla tanısal düşünme konusunda eğitilirler, bilgilerini bütünleştirirler ve gelecek yıllarda klinik konuları anlamaya hazırlanırlar. Mesleki Gelişim boylamsal modülünde, farklı klinik senaryolar (klinik muhakeme kursu) kullanarak klinik problem çözme ile meşguller, düşünceli analiz ve bilginin sentezini ve klinik uygulamasını vurgularlar.
Aşama III - Temel Klinik Stajlar (IV-V yıl)
4. ve 5. yıllarda öğrenciler temel klinik konuları (klinik rotasyonlar) - Dahiliye (sistem tabanlı), Cerrahi, Kadın Hastalıkları ve Doğum, Acil Tıp, Pediatri, Psikiyatri, Radyoloji, KBB vb. Klinik Beceriler laboratuvarlarında ve klinik ortamlarda profesyonel davranışı içeren eğitimli Klinik ve Mesleki Beceriler. Bu modüller klinik ortamlarda öğretilir (Ayrıcalıklı ortamlarda ve Hastanelerde). Her staj sonunda öğrenciler entegre sınavı (AGİT) geçerler.
Faz IV – İleri Klinik Stajlar (VI yıl)
6. Yıl (mezuniyet) - mezuniyet yılı boyunca öğrenciler, İç Hastalıkları, Cerrahi, Kadın Hastalıkları/Kadın Hastalıkları, Enfeksiyon Hastalıkları, Aile Hekimliği, Oftalmoloji, Geriatri, Pediatri ve Acil Tıp alanlarında uzmanlaşmak ve gerekli yeterlilikleri kazanmak için klinik eklere sahip olurlar. Entegrasyon ilkelerine ve sarmal müfredat gereksinimlerine göre temel konuları (Klinik Farmakoloji ve Tıbbi Genetik) tekrar gözden geçirirler. Öğrenciler küçük gruplar halinde çalışırlar ve mezun olan öğrencileri gelecekteki uzmanlık alanlarına hazırlamak için çeşitli yatarak ve ayakta tedavi ortamlarında çeşitli klinik faaliyetlere atanırlar. Yıl sonunda, öğrenciler bütünleşik final sınavını (AGİT) geçerler.
MD programı zorunlu kredileri - 332 AKTS
MD programı seçmeli kredisi - 28 AKTS (14 AKTS - ana çalışma alanının seçmeli dersleri, 14 AKTS - Seçmeli/serbest dersler)
Ana çalışma alanının seçmeli dersleri: Ağrı Yönetimi, Tıbbi Yönetim, Laboratuvar Tıbbı, Klinik Beslenme, Alerji Tıbbı, Klinik Psikoloji, Hassas Tıp, Klinik Teknolojiler, Cinsel Tıp, Narkoloji.
Program Sonucu
Genel Yetkinlikler
Bilgi ve anlayış
Mezunlar şunları yapabilecektir:
- Tıpta kullanılan alana özgü konular, teorik ilkeler ve araştırma metodolojisi hakkında kapsamlı bilgi sergilemek;
- Yeni bilgilere eleştirel yaklaşın;
- Farklı bilgileri analiz edin ve entegre edin ve daha fazla kişisel gelişim için temel teşkil eden ilgili sonuçları çıkarın.
Beceri
Mezunlar aşağıdaki becerilere sahip olacaklardır:
- En son bilgileri kullanarak çok disiplinli bir ekipte karmaşık sorunları çözme becerisi;
- Uygun ve güncel metodolojiyi kullanarak araştırma yapmak;
- Toplanan bilgileri mesleki faaliyetlerinde kullanmak;
- Zaman yönetimi becerileri - beklenen faaliyetlerle ilgili kaynakları etkili bir şekilde planlamak ve yapılan işten sorumlu olmak;
- Eğitim ve bilgi kaynaklarının tüm yelpazesini kullanmak;
- Toplantılara katılmak ve kendi görüşlerini sözlü ve yazılı olarak iletmek;
- Tıp bağlamında etik ve yasal ilkelere uyarak, hasta haklarını koruyabilmek;
- Profesyonel bir bağlamda müzakereler yürütün ve sosyal, kültürel, dini veya etnik geçmişine bakılmaksızın herhangi bir kişiyle çatışma çözümüne katılın;
- Meslektaşlar ve hastalarla adalet ilkeleri, sosyal ve demokratik değerler doğrultusunda iletişim.
Sorumluluk ve Özerklik
Mezunlar şunları yapabilecektir:
- Takım çalışmasına uyum sağlayın;
- Beklenen faaliyetlerle ilgili kaynakları etkili bir şekilde planlayın;
- Yapılan işten sorumlu olmak;
- Kendi kendine öğrenme ile güncel kalmanın gerekliliğini anlamak;
- Bir ekibe liderlik etmenin yanı sıra profesyonel bağlılık/uyarlama ve yeni bilgilerin kullanılması.
Alana özel yetkinlikler
- Alan bilgisi;
- Hastalara danışmak;
- Klinik sunumları değerlendirin, araştırmaları sipariş edin, ayırıcı tanı yapın ve bir yönetim planı müzakere edin;
- Acil tıbbi durumlarda ilk yardım sağlanması;
- İlaç reçetesi;
- Pratik Prosedürlerin Gerçekleştirilmesi;
- Tıbbi bağlamda etkili bir şekilde iletişim kurun;
- Etik ve Hukuki İlkelerin Tıbbi Uygulamada Kullanımı;
- Hastaların hastalığına ilişkin psikolojik ve sosyal açıdan değerlendirilmesi;
- Kanıta dayalı tıbba dayalı bilgi, beceri ve ilkelerin kullanımı;
- Tıbbi bağlamda bilgi ve bilgi teknolojisini etkin bir şekilde kullanmak;
- Bilimsel ilke, yöntem ve bilgileri tıbbi uygulama ve araştırmalara uygulama becerisi;
- Sağlığı geliştiren etkinliklerin uygulanması, halk sağlığı sorunlarıyla ilgilenme, sağlık sistemi içinde verimli performans;
- Profesyonellik.
Kariyer fırsatları
Gürcistan'ın yürürlükteki mevzuatına göre, bir döngü MD programından mezun olan birinin bağımsız tıbbi uygulamayı yürütmesine izin verilmemektedir, bir doktorun görevlerini talimatlara göre ve gözetim altında yerine getirmesi anlamına gelen asistan doktor olarak işe alınabilir. bağımsız bir tıp doktorunun (Gürcistan Tıp Uygulamaları Yasası, Madde 5).
Daha yüksek bir tıp kurumu diplomasına sahip bir mezun aşağıdaki haklara sahiptir:
- Bir devlet sertifikasyon sınavını geçtikten sonra bağımsız bir tıbbi uygulama yapma hakkını elde etmek için bir lisansüstü eğitim programını (ikametgah) tamamlayın;
- Tıbbın teorik alanlarında veya bağımsız bir tıbbi uygulama gerektirmeyen diğer sağlık alanlarında araştırma (Yüksek Lisans, Doktora) ve öğretim faaliyetleri yürütmek (Gürcistan Tıbbi Faaliyet Yasası, Madde 17).
Okul Hakkında
sorular
Benzer Kurslar
Tıpta Usta
- Kaunas, Litvanya
MD Programı | Tıp Doktoru Derecesi | İlaç
- Kaunas, Litvanya
RN-BSN-MSN - Hemşirelik Eğitimi
- Fairfield, Amerika Birleşik Devletleri