Teorik uzmanlık kursu ve Psikanalitik Uygulama

Genel

Program açıklaması

10 teorik saat ve ayda 10 pratik saat yarı yüz karakterinin teorik-pratik uzmanlık dersi.

  • Teorik dersler: her ayın son cuma ve cumartesi günü Madrid şehrinde, İspanya'da yapılır. Bu toplantılara katılmak:
  • Psikanaliz Akademisinin kararlı öğretim ekibi
  • İspanya'dan gelen uzmanlar, her bir modüle ait özel konularda uzmanlaşmıştır
  • Viyana'daki Sigmund Freud Privatuniversität ekibinden ayda bir öğretmen


Neden Psikanaliz Akademisi'nde okuyorsun?

Sigmund Freud, psikanalitik doktrinin oluşturulmasında, bütün davranışlarımızın, duygularımızın ve birbirimizle ilişkilenme yollarının, kendimiz tarafından bilinmeyen bilinçli motivasyonlarla belirlendiğini, ancak daha az güçlü olmadığını gösterdi. Bu tür motivasyonlar, bir konunun tarihine, kronolojik olarak "aşılmış" bir geçmiş olarak ifade edilmeyen bir hikâyeye, fakat burada ve şimdi tekrar eden tekrarlara atıfta bulunur. Bizi konuşma yapan bağlantılar, tarihin bir kişinin geldiği nokta, bir yapı olarak özne için bir kader.

Hastaları dinlerken, gerçeklerinin tüm yönlerinde bu kaderin izlerini buluruz: ekonomik, profesyonel, duygusal, cinsel yanı sıra kişinin gizemli bir şekilde yaşadığı tüm bu şeylerle ilgili derin bir anlaşmazlık. Bunu bilmek istemek, psikanalizin gerçekleştiği konumu, Öteki'nin arzusunun ezici karakterine göre onurlu bir pozisyonda çalışır.

Psikanaliz etiği, aktarım yoluyla, hakkımda yazılanlar ile sorunun kendisi arasında bir boşluk bırakıyor, ne istiyorum? Hayatımı nasıl yaşamak isterim? Psikanaliz Akademisi, bu kavşaktan geçen yolculuktan, ortak bir büyüme alanını ve insan rahatsızlığını sınırlamayı temsil eder. Araştırma ve terapinin çakıştığı nokta budur. Kim görmezden gelir, tekrarlar. Kim bilmek istiyor ... kim istiyor, bir hayatı var.


Pratik faaliyetler

Öğrenciler, ayın geri kalanında, çevrimiçi platformumuz üzerinden uzaktan performans gösterirler. Orada etkinliklere, ek materyallere, videolara, tamamlayıcı kaynakçaya erişir ve sohbetler, forumlar ve video konferanslar vb. Yoluyla sürekli olarak erişilebilir bir öğretmen tarafından yönlendirilen meslektaşlarıyla forumlara katılırlar. Sanal sınıf sayesinde öğrenciler, her bir modüle karşılık gelen pratik çalışmaları yapar, düzeltmeyi alır, geri döner ve aşağıdaki modüller için malzeme okumasına yönlendirilir.


Kurs Detayları

"Klasik psikanalizin ilkeleri" (M. Rechetnikov / A. Pritz) kitabı, referans kaynakçaya eklenmiş teorik eksene karşılık gelen ana bibliyografik materyal olarak oluşturulmuştur (S. Freud, F. Nietzsche, H. Ellenberger ve J. Lacan, diğerleri arasında) ve J. Laplanche ve JB tarafından Psikanaliz Sözlüğü. Pontalis, her modülde tamamlayıcı bibliyografya kurabilmekte, sorumlu öğretmene göre uygun görmektedir.

Eksenlerin her biri ayrıca, görsel-işitsel içeriğe ve kavramsal çerçeveyi, analitik cihazın içinde ve dışında, asil ve bugünün gerçek söylemleri, problemleri ve çatışmalarıyla ifade etmenin açıklayıcı ve pratik işlevine hizmet eden klinik vakalara da sahiptir. . Bu içerikler her modülün sonuna doğru gönderilir.

Sorunun işlevi aynı zamanda Psikanaliz Akademisi'nin ayırt edici metodolojik tarzı: Psikanalitik bilginin aktarımsal aktarımı olarak da ortaya konuyor.


gündem

ilk yıl

Modül nº 1: Psikanalizin Kökenleri

Sigmund Freud: Yaşam ve iş / Psikanaliz nasıl doğdu? / Psikanalitik pratiğin başlangıcı / Hysteria / Freud'un Fransız okulu (Jean Charcot) ve Josef Breuer ile çalışması / Psikanalizin keşif ve kavramları: Transfer; tekrarlama; bilinçsiz; Nabız / Psikanaliz teorisi, nevrotik hastalıkların tedavisi için araştırma yöntemi ve tekniği / Üçüncü narsisistik yara: benlik kendi evinde usta değildir / Psikanalize karşı direnç / Psikanalizin gerekliliği ve geçerliliği / Beşinci " temel kavram ": Psikanalitik bilginin aktarımsal aktarımı.

Görsel-işitsel materyal:

  • S. Freud ile söyleşi: "Mücadele hala devam ediyor".
  • S. Žižek ile söyleşi: "Psikanaliz her zamankinden daha gerekli".
  • Madeleine Chapsal tarafından L'Express (1957) gazetesi için J. Lacan'a röportaj.
  • "Freud, secret tutku" filminden alıntılar, 1962.
  • H. Ellenberger tarafından "Bilinçaltının keşfi" bölümünden alıntılar.
  • Sol Pereyra tarafından "Bla bla bla" adlı şarkının analizi.
  • "Tehlikeli bir yöntem" den alıntı, 2011.


Modül nº 2: Freudyen metapsikoloji ve psişik aygıtın iki konusu

Freudcu metapsikolojiye giriş: dinamik, topikal ve ekonomik bakış açıları / Bilinçdışı: kavramın gerekçesi ve gerekliliği / İlk konu: bilinçsiz, bilinçdışı, bilinçli / Birincil süreç ve ikincil süreç / J. Lacan'ın Freud topolojisine katkıları: moebius band / Bilinçdışı Etik Statüsü / Bilinçsizliğin oluşumları ve birincil sürecin yasaları / Bilinçsiz işlemlerin özellikleri / Analitik cihaza giriş: kelimenin büyüsünün değeri / Passage hipnoz - katarsis - serbest ilişki / Konuşma ve söyleme : öznel bölünme / Öz-analizin imkansızlığı: Freud ve Fliess arasındaki epistolar ilişki / İkinci konuya giriş: o, ben ve süperego.

Görsel-işitsel materyal:

  • "Matrix" filminden alıntı, 1999.
  • S. žižek'in "İllüzyondaki gerçek" belgeselinden alıntı.
  • Zaman "chronos-kairos", "Karanlık" serisinin bir özeti, 2017.
  • "Açıklandı", Les Luthiers.
  • "Sakalımda üç kıl var", Gabi, Fofó ve Miliki.
  • Bir Quino karikatürünün analizi: "Garip, o mektubu hatırlamıyorum."
  • Cap. Ben, Jaime Szpilka İmkansız gerçekleşmesi - "Bilgi ile ilişki".


Modül nº 3: Gündelik hayatta bilinçdışı

Bilincin oluşumları / Yanlış anlama ve duyu ile oyun / Göstergenin mantığı / İsimlerin, kelimelerin ve cümlelerin unutulması / Şaka ve bilinçdışıyla ilişkisi / Psikogenez, şakanın yapısı ve işlevi / Hayaller teorisi: bilinçdışı bir arzunun yerine getirilmesi (biçimsiz) rüyası / Manifest ve gizli onirik içeriğin / Rüyanın eseri (günlük, uyku halindeki endopsik sansürün bilinçsiz bir şekilde arzulanmasını engeller) / Kraliyet erişim yolu olarak rüyalar üzerindeki yorumlama işi Bilinçdışı / Algı kimliği ve düşünce kimliği (ikincil sürecin yasallığı) / Temsil-şey-temsil sözcüğü / Memnuniyet deneyimi / Kayıp nesne.

Görsel-işitsel materyal:

  • Lapasus linguae'dan derlenmiştir.
  • Rüya karikatürü, Quino.
  • "Serta" adlı şarkının JM Serrat tarafından analizi.
  • "Rüya bilimi" filmiyle ilgili etkinlikler, 2006.
  • "Signorelli" ve "Famillonario" Analizi.
  • Şakaların derlenmesi ve analizi.


Modül nº 4: Psikopatoloji

Psikopatolojiye Farklı Yaklaşımlar / Normal ve Patolojinin Tarihsel ve Kültürel Yönleri / Sağlık ve Hastalık Kriterleri / Psikanalizde Patolojinin Önemi / Günümüzdeki Zihinsel Sağlık Alanı: Sorunlar ve Tartışmalar / Etik ve Nosoloji Tanımlayıcı nobiloloji ve yapısal nobiloloji / Belirtileri

ve bozukluklar: kliniği oluşturan prensipler / Psikopatolojide sınıflandırma sorunu: tanı ve sınıflandırma.

Görsel-işitsel materyal:

  • Hastaların Saint Anne Hastanesinde J. Lacan tarafından sunumu, J. Lacan, 1975-1976.
  • "Atrapado sin salida" filmi etrafında yapılan çalışmalar, 1975.
  • H. Ellenberger tarafından "Bilinçaltının keşfi" kitabından alıntılar.
  • J. Allouch'ın "213 Jacques Lacan ile Bulunduğu" kitabından alıntılar.


Modül nº 5: Psikoseksüel gelişim

İnfantil cinselliğin keşfi ve nevrozların oluşumundaki önemi / Otoerotizm, insan cinselliğinin sapkınlığı ve polimorfizmi / Nevrotik beden: erojen ve kelimelerden oluşan / İlk sürücü dualizm / dürtünün terimleri: kaynak, itme, Amaç ve nesne / Psikoseksüel gelişimin libidinal aşamaları: sözlü, anal, fallik - gecikme ve ergenlik / Sürücü kaderi / İlköğretim ve ikincil baskılama / Çocuk amnezi / Çocuk cinsel teorileri / Baştan çıkarma teorisinden teoriye fantezileri / Psişik gerçeklik.

Görsel-işitsel materyal:

  • "Polisse" filmiyle ilgili düşünceler ve etkinlikler, Fransa, 2011.
  • "Gelgitlerin Prensi" filmiyle ilgili düşünceler ve etkinlikler, 1991.
  • "Freud, secret tutku" filminden alıntılar, 1962.


Modül nº 6: Psikanalitik nevroz teorisi

Histeri / Histerik dönüşüm: Histeerojenik bölgeler ve somatik uyumluluk / Vaka analizi: Anna O., Elisabeth Von R. / Neurosis Obsesif / Konsept öyküsü / Nevroz Metapsikolojisi / Savunma mekanizmaları: Baskı; sabitlenmesi; regresyon; reaktif eğitim; Isı yalıtımı; reddi; çıkıntı; rasyonelleşme / Vaka analizi: Sıçan adam / Taahhüt oluşumu olarak belirti / Belirti oluşma yolları / İlkel fantezilerin işlevi / Sıkıştırılmış maddenin geri dönüşü / Hastalıktaki uçuş / Nevrozların kanonik formülü: travmatik ve posteriori / Hastalığın primer ve sekonder yararı / Nevrotik cinsel partner olarak semptom / Semptomların gereğinden fazla belirlenmesi.

Görsel-işitsel materyal:

  • Gustavo Cordera tarafından "Soy mi soberano" şarkısının analizi
  • Grafik mizahçi Quino komik çizgi film.
  • El Cuarteto de Nos tarafından “Benimle ne yapacağımı bilmiyorum” şarkısının analizi.
  • Leo Masliah tarafından "Zanguango" şarkısının analizi.
  • Radiohead tarafından "Creep" şarkısının analizi.
  • La falta en ser, JA-Miller tarafından "Psikanalitik yönteme giriş" kitabından alıntı.
  • Sui Generis'in "El fantasma de Canterville" şarkısından alıntı.


Modül 7: Nabız, libido ve narsisizm: Öznel anayasa

Eros kavramının tarihçesi / Libido ve narsisizm teorisi / Birincil ve patolojik narsisizm / Erişim yolları / Ego ve anayasasının aşamaları (Ben, beden, gerçeklik) / Otoerotizm - Narsisizm - Nesne ilişkisi / Katkıları J. Lacan'ın öznel anayasa sürecine teorisi: ayna evresi / İlkel kimlik / İnsan gerçekliğinin üç kaydı: gerçek, sembolik ve hayali / Yapı ve dil / Psişik nedensellik ve öznel belirleme / Antitetik ilkel kelimeler: biri olan ve olmayan olandır.

Görsel-işitsel materyal:

  • Filmin Analizi "Bay kimse ", 2009.
  • Ayna evresi: "Buz Çağı" filminden alıntı: Mamut ve opossum, 2006.
  • Önemli belirleme: "Das Deneyi" filminin analizi, 2001; ve "Oyun" Filmi, 1997.
  • Şarkıların ve çocukların hikayelerinin analizi (Üç alpindi, Mambrú savaşa girdi, vb.).


Modül nº 8: Ensest ve baba işlevinin dehşeti: Oedipus ve Castration

Totem ve Tabu: ensestin dehşeti / Oedipus: nevrozların nükleer kompleksi / phallus ve kastrasyon kompleksin önceliği: erkek ve kız çocuğunun yapısı ve etiyolojisi / gelişimi: anatomik cinsel farklılığın bazı psişik sonuçları / J. Lacan : babalık metaforu / Kadın cinselliği: Esrarengizlik, bekaret tabağı, anlamlılık eksikliği / Gynecofilia / Kadın erkeğin bir belirtisi olarak.

Görsel-işitsel materyal:

  • "Kramer vs Kramer" filminden alıntı, 1979.
  • "Stevens" adlı şarkının Cat Stevens tarafından analizi.
  • J. Lennon tarafından "Madre" ve Pink Floyd tarafından "Madre" şarkısının analizi.
  • "Hakim" filminin analizi, 2014.
  • Locke filminin analizi, 2014.
  • Viral video: - Ben senin babanım!
  • Ricardo Arjona tarafından "Ayúdame Freud" şarkısının analizi.
  • 1978’de Süpermen’den Kal El ile Jor El arasındaki diyalogların özleri.
  • Franz Kafka tarafından "Babaya Mektup" Analizi.


Modül nº 9: Psikanaliz ve disiplinlerarası

Psikanaliz ve edebiyat / Psikanaliz ve tıp / Psikanaliz ve film / Yaratıcılığın psikanalizi / Psikanaliz ve eğitim / Psikanaliz ve ekonomi / Psikanaliz ve tarih / Psikanaliz ve din / Psikanaliz ve felsefe / Psikanaliz ve etyoloji / Psikanaliz ve felsefe / Psikanaliz

Görsel-işitsel materyal:

  • Gustavo Dessal tarafından "El caso Anne" den elde edilen ekstraktların analizi.
  • Laura Restrepo tarafından "Delirio" kitabından alıntılar.
  • Juan Filloy tarafından "Op Oloop" kitabından alıntılar.
  • Slavoj Zizek tarafından "Sapık Sinemaya Kılavuzu".
  • Slavoj Zizek tarafından "Kukla ve Cüce" adlı kitabın analizi.
  • Pierre Grimal tarafından Yunan ve Roma mitolojisi sözlüğü.
  • Jorge Luis Borges, Yapım İşi.
  • Mallorca’daki cinayet, Jaime Szpilka.
  • Kastilya Dilinin Etimolojik Sözlüğü, J. Corominas.
  • Bin yıllık metafor. İncil'in bir psikanalitik okuması.
  • Filmlerden elde edilen ekstrelerin R. Hitchcock, F. Fellini, L. Buñuel, D. Lynch, W. Allen, C. Chaplin., A. Kurosawa ve diğerleri tarafından analizi.


İkinci yıl

Modül nº 10: Psikanalitik eser

Teori ve tekniğin gelişimi / Temel psikanalitik kural: serbest dernek / Yüzen dikkat / Aktarım yönetimi ve tedavinin yönü / Endikasyonları ve kontrendikasyonları / Unutma, tekrarlama, yeniden işleme / Psikanalistin konumu: Sözde konu biliyorum / Analitik cihaz ve esnekliği (değişken zaman, mesafe seansları, vb.) / Tarafsızlık ve yoksunluk / Psikanalizin etiği: psikanalistin arzusu / Analizde yorum ve yapılar / Fesih ve sorulabilir analiz, geçerli bir soru? : bir yol olarak psikanaliz / Aynı olanın ebedi dönüşü, özdeş değil / Psikanalistin oluşumu ve yetkilendirilmesi.

Görsel-işitsel materyal:

  • Filmden alıntı, Alice Harikalar Diyarında, 1951.
  • ¿Qué tal, Bob?, 1991 filminin analizi.
  • Jean Allouch'ın "213 Jacques Lacan ile Oluştuğu" kitabındaki klinik vakaların analizi.
  • "El discurso del Rey" filminden alıntı, 2010.
  • Leo Masliah tarafından "Psicoanalista" adlı eserin analizi.
  • Yahudi ve Kutup Şakası S. Žižek, "İdeolojinin Yüce Nesnesi" kitabından çıkarıldı.


Modül nº 11: Cinsiyetler arasındaki anlaşmazlık

Obsesif nevroz ve histeride talep ve arzu / İmkansız tatminsiz arzu / Klinik vaka analizi: Dora / Hayalet: Neden insanları seçiyoruz? / Cinsiyetler arasındaki cinsel ilişki (var olmayan): bilinçdışı, paradoksal ve çelişkili bir seçim / Suçluluk ve sübjektif sorumluluk trafiği: - Peki ya senin içinde? Birlikte ne istiyoruz? / Kadın erkeğin bir belirtisi olarak / - Seni seviyorum - - Ya ben de istemiyorum: İstekte bulunan konu - arzunun nesnesi nedeni / Bir kadın ne olabilir? Erkek olmak nasıl bir şeyden daha az olmaz? / Bağımlı bağlantılar: Bir iki

Görsel-işitsel materyal:

  • Joaquín Sabina tarafından "Y sin ambargo" şarkısının analizi.
  • Joan Manuel Serrat tarafından "Saygılarımla" şarkısının analizi.
  • "Uno los dos" şarkısının Miranda tarafından analizi.
  • Serge Gainsbourg ve Jane Birkin tarafından "Je t'aime, moi non plus" şarkısının analizi.
  • "Hayır, ama hayır" şarkısının Miranda tarafından analizi.
  • Tango "Tarde" nin analizi, Julio Sosa tarafından yapılmıştır.
  • Los rojas tarafından zamba "Nuevamente" nin analizi.
  • "Balada para un loco" adlı şarkının A. Piazzolla tarafından analizi.
  • "Parole, parole" şarkısının M. Mazzini tarafından analizi.
  • Oscar Wilde, "Ernesto olarak adlandırılmasının önemi" adlı oyundan alıntı.
  • 2001 yılında "Shrek" filminden zencefilli kurabiye ("Her şeyi veren kadınlar") hakkında alıntı.
  • Klinik bir vaka analizi.
  • Histerik ve obsesif arasındaki ilişki, Quino tarafından
  • "Ice Age 3" filminden alıntı, 2009.
  • Basitçe, Bersuit Vergarabat
  • Kısa film: "Saçma bir oyun", 2009.
  • "Masi me tiro" adlı kısa filmdeki paranoyak özellikler, 2009.


Modül No. 12: Travma ve tekrarlama: zevk ilkesinin ötesinde

Psişik travma kavramı / Travmatik hatıraların bastırılması / Travmada fiksasyon, çocuk oyun (fort-da) ve aktarımda tekrarlamaya zorlanma: Ölümün Nabzı'na erişim yolları / Travmanın Psikodinamiği / yas çalışması / Psişik travmanın somatizasyonu ve dönüşümü / Olumsuz Terapötik Tepki / Zevk kavramı (Jouissance): memnuniyetsizlikte zevk / uğursuz / Başarısızlığın tekrarı / Birincil erojen mazoşizm / - Zevk! süperegonun ahlaki ve sadist tarafı / Bilinçsiz suçluluk duygusu ve ceza ihtiyacı / Psikopati ve sapkınlık

Görsel-işitsel materyal:

  • "Breaking Bad" dizisinden alıntılar: - Neden ben? Favori kişi kim?
  • "Dağların Günü" filminin analizi, 1993.
  • Tango "Naranjo en flor", Roberto Goyeneche tarafından analiz edildi.
  • Quentin Tarantino ile şiddet hakkında röportaj.
  • "Misery" filminin analizi, 1990.
  • "American Psycho" filminin analizi, 2000.
  • "Masumların sessizliği" filminin analizi, 1991.
  • "Matador" filminin Almodóvar tarafından analizi


Modül nº 13: Psikoz

Psikotik bozukluk kavramı / Paranoya ve şizofreni: Muhtemel tedavi / Anne sevgisinin haksızlığı / Deliryumun yapısı ve işlevi / Klinik bir vaka çalışması: Schreber / Ana mekanizma olarak projeksiyon ve etiyolojik bir faktör olarak eşcinsellik / Melancholia ve narsisistik nevrozlar / Libido'nun kendi kendine çevrilmesi / Narsisistik nevrozlar / Nevroz ve psikozda gerçekliğin kaybı (ve restorasyonu) / J. Lacan'ın katkıları: babanın adının kapatılması / Element olaylarının psikotik yapıda / El Kanuna geçiş / Patolojik narsisizm / Eşcinsellik ve transseksüellik: Farkın cehaleti / Nesne seçiminin narsisistik ve anaklitik yolu: Her durumda süreçleri belirleme / Psikozda sapık özellikler / Kadına itme / Dava Leonardo Da Vinci

Görsel-işitsel materyal:

  • "Rainman" filminden alıntı, 1988.
  • "Ben neyim" şarkısının analizi (Sandra Mihanovich).
  • "Rhapsody Bohemy" adlı şarkının Queen tarafından analizi.
  • Anne ve kızı: "Vulnerables" dizisinden bir sahne.
  • Anne ve oğlu: "Bates Motel" dizisinden sahneler.
  • "The Black Swan" filminin analizi, 2010.
  • Klinik bir vaka analizi: "-Anne, neden beni bu kadar çok seviyorsun?"
  • "Teddy Bear" filminin analizi, 2012.
  • "Shelter Take" filminin analizi, 2011.
  • Hastaların Saint Anne Hastanesinde J. Lacan tarafından sunumu, J. Lacan, 1975-1976: Bir transseksüelle görüşme.
  • S. Žižek ile "transseksüel banyoları" hakkındaki röportajdan alıntı.
  • José Vidal'in "LA mujerinin keyfi" adlı kitabından alıntılar.


Modül nº 14: Diğer duygusal bozukluklar

İnhibisyon ve Fobiler / Freud'da Acı Teorileri / Fobinin Gelişimindeki Aşamalar / Fobik Semptomun İşlevi / Klinik Bir Durumun Analizi: Küçük Hans / Psikosomatik Bozukluklar / Psikanalizde Karakter Kavramı (Oral, Anal, Halik)

/ Depresif, mazoşist, şizoid, histerik karakter / Sınır Çizgisi Kişilik: Terapötik Yaklaşım Özellikler / Depresyon / Melankolide dikkat edilmesi gerekenler

Etkinlik materyali:

  • Filmin analizi: "Daha iyi ... imkansız!", 1997.
  • Filmin analizi: "Birdman", 2014.


Modül nº 15: Kültür ve toplumun psikanalizi

Kültürdeki bozulma / Bir illüzyonun geleceği / Dinin önündeki modern insan, ahlaki ve idealler: F. Nietzsche'nin felsefesi, kültüre ilişkin psikanalitik bakış açısının ana öncüsü gibi / Küçük farklılıkların narsisitesi ve kültürel ayrışma süreçleri / Akrabalık, aile ve kültür / Psikanalitik düşüncesi / Kültür, gelenekler ve yenilikler / Kültür ve otorite / Kültür ve etik 00 / Kültür ve teknik ilerleme / İdeolojik yönler: Ustanın yerinde psikoz mu? Manuel dava

Etkinlik materyali:

  • Gustavo Cordera tarafından "Ese mundo" şarkısının analizi.
  • F. Nietzsche tarafından metinlerin okunması.


Modül nº 16: Grup süreçlerinin psikanalizi

Sorunun tarihi / Kitlelerin psikolojisi ve benlik analizi / Tanımlama süreci / Sosyal patoloji ve grup patolojisi / Nesiller arası aktarım / Pratik örnek: Bir terapist ne yapar? Faşizm kitlelerinin psikolojisi.

Etkinlik materyali:

  • 1999 "Vulnerables" serisinden çoklu alıntılar.
  • "La vita é bella" filminin analizi, 1997.
  • "Bastardos sin gloria" filminin analizi, 2009.


Modül nº 17: Ölüm ve yaşama korkusu

Sembolik ölüm ve gerçek ölüm / Babanın sembolik ölümü / Tanrı sonsuza dek ölmüştür / Bilinçaltında ölümün bir temsili yoktur / Baskılanan ilkel / Ölüm ve cinsellik: Signorelli'nin ihmali / Kastrasyon kaygısı / Geçiş yolu intihar eylemi / Kanser ve ölümcül hastalıklar

Etkinlik materyali:

  • Juan Celedón tarafından "Qué bonita es esta vida" şarkısının analizi.
  • JM Serrat tarafından "Retrato" şarkısının analizi.
  • Queen tarafından "Too Much aşk seni öldürecek" şarkısının analizi.
  • "Rogers" adlı şarkının Kenny Rogers tarafından analizi.
  • Fritz Zorn tarafından "Mars'ın işareti altında" kitabının analizi.
  • F. Cafrune tarafından "Ben buradan değilim, oradan da değilim" şarkısının analizi.
  • "Süreç" metninin F. Kafka tarafından analizi.


Modül 18 (final): SFU’nun takdirine bağlı olarak


Gereksinim

  • En iyi kullanım için, psikanalizle ilgili bir kariyerin Yüksek Eğitim Derecesi'ni (Hukuk, Antropoloji, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler, Psikoloji, vb.) Tamamlamanızı veya tamamlamanızı öneririz.
  • Kabul prosedürü: Kurs Yönetimi ile kişisel bir görüşme, gerekirse video konferans yoluyla yapılabilir.


Ödeme şekilleri

Yarı-yüz modu

Öğrenciler, bu sayfanın sonunda yer alan programa göre, her ayın son Cuma ve Cumartesi günleri yüz yüze derslere katılırlar. Dersler Madrid, İspanya'da, cuma günleri 09: 00-04: 00 ve Cumartesi günleri 09: 00-01: 00 arasında yapılmaktadır. (Her teorik modül için 6 saat 2 saatlik ders verilmektedir). Her yüz yüze görüşme, birlikte müfredata karşılık gelen eksenlerden birini geliştiren dünyanın dört bir yanından psikanalistleri bir araya getiriyor. Son modül (18) Avusturya'nın Viyana kentinde bulunan Sigmund Freud Üniversitesi'nin merkezinde yapıldı. Bu yöntem, “Poliklinik Clynics” (Hasta Klinikleri), Sigmund Freud Müzesi ve Viyana Mezarlığı'nı ziyaret etmeyi içerir. Dönem başına yatırım: 3.750 €. En fazla üç taksit ödenebilir. 8 veya daha fazla kişiden oluşan gruplar% 10 bonus alır. Ayın geri kalanında kaydedilen ilerlemenin izlenmesi, pratik çalışmaların gerçekleştirilmesi, etkinlikler, tamamlayıcı kaynakçaya erişim, danışma forumları ve öğretmenlerle yapılan video konferanslar için çevrimiçi platforma erişim. Başlığı yayınladı: Viyana'daki Sigmund Freud Üniversitesi'nin onayını alarak psikanalitik teori ve pratikte uzmanlaşma.


Uzaktan modu

Öğrenciler tüm kursu sanal platformumuz aracılığıyla tamamlarlar ve öğretmenler tarafından kişiselleştirilmiş takiplerini gerçekleştirirler. İçerik, yüz yüze moddakiyle tamamen aynıdır, yalnızca çevrimiçi olarak erişildikleri. Kayıt sırasında, öğrencilere sanal sınıfa erişmek, dünyanın dört bir yanından gelen öğrencilerle etkileşime girebilecekleri ve teorik materyal, kaynakça ile derslerin videolarına erişebilecekleri ve pratik çalışma, etkinlikler ve ilerlemenin takibi için öğretmenlerle istişareler. Bu yöntem İspanya'nın Madrid kentinden uzakta yaşayan öğrencilere yöneliktir. Toplam yatırım: 1.250 €. İki taksit ödenebilir. 8 veya daha fazla kişiden oluşan gruplar% 10 bonus alır. Başlığı yayınladı: Viyana'daki Sigmund Freud Üniversitesi'nin onayını alarak psikanalitik teori ve pratikte uzmanlaşma.

Son Güncelleme Oca 2019

Okul Hakkında

La Academia de Psicoanálisis, desarrollada en colaboración con la Sigmund Freud University, es la primera instancia formativa teórico-práctica dedicada a la transmisión transferencial del conocimiento ... Devamını oku

La Academia de Psicoanálisis, desarrollada en colaboración con la Sigmund Freud University, es la primera instancia formativa teórico-práctica dedicada a la transmisión transferencial del conocimiento psicoanalítico. Desde un primer momento, los conceptos fundamentales de la doctrina psicoanalítica son articulados con casos clínicos clásicos y actuales, así como con extractos de otros discursos provenientes del cine, la música y la literatura. Daha Az