Lisans Hemşireliği

Genel

Program açıklaması

Programın hedefleri:

Programın amacı, nitelikli ve son derece yetenekli hemşireleri eğiterek sağlık sisteminin etkin çalışmasını teşvik etmektir. Programla bütünleşik teorik ve pratik dersler sunarak, program mezunlarının hemşirelik teorisi ve metodolojisi hakkında temel bilgiler edinmesine, klinik beceriler geliştirmesine, değişen gereksinimlere uyum sağlama yeteneğine, yaşam boyu öğrenmeye devam etmelerine ve sürekli mesleki gelişimine olanak tanıyacak. Bir hemşirenin bağımsız bir mesleki faaliyet yürütmesi mümkün olacak. Hemşirelik programı mezunları, farklı profilleri olan (acil yardım, resüsitasyon, cerrahi, terapi, üroloji, pediatri, kadın hastalıkları, jinekoloji, psikiyatri, gastroenteroloji, kardiyoloji, onkoloji), hastaneler, sivil toplum kuruluşları, etik gibi tıbbi önleyici kurumlar tarafından kullanılabilir. komiteler vb. Öğrenme Çıktılarını Elde Etme Yöntemleri

  • Ders-seminer
  • Çalışma kitabı yöntemleri
  • Açıklayıcı yöntem
  • Gösteri yöntemi
  • Video-Ses öğretim materyallerinin kullanımı
  • İnteraktif öğretim
  • Durumsal hedefler
  • Rol yapma
  • Haber Analizi
  • Mini araştırma
  • Pratik iş
  • Laboratuvar çalışması
  • Takım çalışması
  • Taklit performans
  • Saha çalışması
  • Problem Tespiti ve Çözümü
  • Artan önem araştırması
  • Kritik Analiz
  • Tartışma / Tartışmalar
  • Grup Görevleri
  • Projeler
  • Problem çözme egzersizleri
  • Vaka Analizi
  • Literatüre Genel Bakış
  • Kritik Öz Değerlendirme
  • Kritik Akran Değerlendirmesi
  • Çeşitli elektronik ve kâğıt bazlı kaynaklardan ilgili materyal araştırması
  • Yazılı çalışma yöntemleri
  • Denemeler
  • Sunumlar
  • Sözel, sözlü yöntemler

Bilgi ve anlayış

Mezunlar şunları yapabilecekler:

  • Sosyal, sağlık ve davranış bilimleri bilgisi;
  • Hemşirelik müdahalesinin tüm aşamaları (önleme, teşhis, tedavi, rehabilitasyon ve paleatik müdahale) ve alternatif versiyonları;
  • Hemşirenin işlev ve sorumluluklarını, politika, sistemdeki rolünü ve sağlık ve sosyal bakım işlevlerini anlama;
  • Çağdaş tıbbi teknolojiler ve yöntemler hakkında bilgi;
  • Hedef alanla ilgili araştırma prensipleri bilgisi;
  • Hastaya eksiksiz, tarafsız ve zamanında bilgi sağlama zorunluluğunun anlaşılması.
  • Siyasi ve sosyal bağlamların sağlık hizmeti sunumuna etkisinin anlaşılması;

Bilgi uygulamak

Mezunlar şunları yapabilecekler:

  • Mesleki yeterlilik ve haklar içerisindeki durum analizine dayanarak hastanın durumunu değerlendirmek, özellikle hastanın ihtiyaçlarını belirleme, sağlık riskleri değerlendirme ve komplikasyonlarını gerçekleştirme, bakım planlama ve sunma becerisini; Etkili önleyici faaliyetleri uygun bir şekilde planlama, uygulama ve sağlama becerisi;
  • etkili bir ekip üyesi olmanın yanı sıra ekibe liderlik etmek;
  • argümanları değerlendirin ve kanıta dayalı kararlar alın;
  • hemşirelik manipülasyonları yapmak;
  • güvenli bir şekilde ilaçları, ilaçları ve diğer terapötik araçları kullanın;
  • sosyal, sağlık ve davranış bilimlerini hemşirelik uygulamalarında uygun biçimde kullanma;
  • bilişim teknolojilerini kullanarak elektronik sürümleri de içeren tıbbi kayıtları tutmak;
  • modern tıp teknolojilerini ve yöntemlerini kullanmak;
  • hastanın onurunu savunur ve saygı duyar ve gizliliği korur;
  • hemşirelikle ilgili denetimli araştırmaları planlar ve yürütür (vaka incelemesi, deney, gözlem); pratik hemşirelikte araştırma sonuçlarını uygular.
  • karmaşık bağlamlarda doğru bilgileri almak, değerlendirmek ve kullanmak;

Karar vermek

Mezunlar şunları yapabilecekler:

  • standart ve özel yöntemlerle belirli problem çözme için gerekli olan veri ve bilgileri almak, tanımlamak, sentezlemek ve analiz etmek, mesleki yeterlilik dahilinde kanıta dayalı sonuçlar çıkarmak;
  • Çeşitli etik ve tıbbi / bakım sorunları ile ilişkili durumları analiz etmek;
  • ortaya çıkan kararları, mesleki faaliyet alanındaki tüm alanlarla ilgili durumsal ve tematik konuları analiz etmek;
  • durumun analizine dayanarak ilgili müdahaleye gerekli teknolojileri kullanmak, vb.
  • uygun hemşirelik müdahalesini belirlemek için koşulları değerlendirmede etkili eleştiri becerileri sergilemek;
  • Sağlık politikalarının bakım sunumu üzerindeki etkilerini belirlemek;
  • hastalarla ve ailelerle çalışmayı teşvik etmek için kullanılan stratejileri değerlendirmek;
  • BİT'in bakım sunumu ve yönetimi üzerindeki etkisini değerlendirmek;
  • bakım hizmetini etkileyen dinamik sosyal, kültürel, yasal, politik ve ekonomik faktörlere izin veren hemşirelik bakımı konusunda zorluk göstermek;

İletişim becerileri

Mezunlar şunları yapabilecekler:

  • Sağlık çalışanlarına ve sağlık personeline sağlık sistemi ve hemşirelikle ilgili konularda çeşitli dillerde (Gürcüce dahil) sözlü iletişim kurmak; İngilizce yazılı belgeler tasarlar, sunumlar yapar ve karşıt görüşlerini İngilizce olarak verir;
  • iletişim bozukluğu olan kişiler dahil olmak üzere, hastalar, aile üyeleri ve genel olarak toplumu hem sözlü hem de yazılı olarak bilgilendirmek ve eğitmek;
  • bilgi ve iletişim teknolojilerini, sunumlarını, internet kaynaklarını kullanarak sağlık ve refah alanındaki hemşirelik yeterliliğine ilişkin yenilikleri ve gelişmeleri bildirmek;
  • Dijital ve basılı kütüphanelerdeki, dergilerdeki ve internet kaynaklarındaki hemşirelikle ilgili gelişmeleri ve yenilikleri yayar.

Öğrenme becerileri

Mezun mümkün olacak:

  • sağlıkla ilgili bilimsel ve teknolojik yenilikleri kabul etmek ve bilgi ve becerileri sürekli yenilemek;
  • gözlem ve ihtiyaç-değerlendirme temelli profesyonel problemleri tanımlamak ve yeterliliği geliştirmek, uygun materyaller kazanmak ve çok dilli (Gürcü dili dahil) dijital ve basılı kütüphaneleri, dergileri ve internet kaynaklarını kullanmak;
  • uygun kısa süreli, yenileme ve sertifika kurslarına katılarak ya da lisansüstü seviyedeki çalışmalara devam ederek yaşam boyu mesleki gelişime duyulan ihtiyaçları belirleyin.

Değerler

Mezun mümkün olacak:

  • mesleki, etik ve yasal kodların gereklilikleri (hem yerel hem de uluslararası);
  • hasta ve sağlık personeli hakları;
  • mevcut durumu analiz etmek ve yerleşik mesleki, etik ve yasal değerleri yeniden değerlendirmek temelinde yeni değerlerin tanınmasını desteklemek ve teşvik etmek gerekliliği;
  • tıbbi muayene sürecinde deneysel konunun hakları;
  • kültürel, kişisel, ırksal, dil, etnik, dini özelliklere saygı gösterme zorunluluğu.

İlgili kişi:

İlgili kişi:

Bay John Dastouri: j.dastouri @ UG .edu.ge

Bahman Moghimi: B.Moghimi @ UG .edu.ge

Son Güncelleme Mar 2020

Okul Hakkında

The University of Georgia is a high-ranking, largest private educational institution located in Tbilisi, Georgia, which is member of many European educational agreements and integrated systems. The de ... Devamını oku

The University of Georgia is a high-ranking, largest private educational institution located in Tbilisi, Georgia, which is member of many European educational agreements and integrated systems. The degrees are accredited worldwide especially in EU and US and has student and professor exchange programs with more than a 100 very-known universities and scientific institutions around the world. The university has a private school from kindergarten, primary and secondary school as certified Oxford schools' member and different fields from Bachelor degree, Master and PhD in different schools of Business and Economics, Technology and Engineering, Social Science, Health and Medicine and finally School of arts and humanities with almost 9000 students from Georgia and all around the world. Daha Az