Ne?
Ağrı, hastaların pratisyen hekimlerini görmelerinin en yaygın nedenidir. Avrupa'daki yetişkinlerin önemli bir kısmı (5'te 1) sosyal ve çalışma yaşamlarının kalitesini ciddi şekilde etkileyen kronik ağrıdan muzdariptir ve bunun yetersiz yönetimi büyük bir sağlık sorunu teşkil etmektedir. Ulusal düzeyde, büyük bir Avrupa anketinde Belçikalıların %23'ü kronik ağrıdan muzdaripti. Kronik ağrının biyo-psikososyal modeli, kronik ağrıyı fiziksel işlev bozukluğu, inançlar, başa çıkma stratejileri, sıkıntı, hastalık davranışı ve sosyal etkileşimlerin bir kombinasyonu olarak tanır. Biyo-psikososyal modelin tanıtılmasından bu yana, kronik ağrının tedavisi, ağrının azaltılmasını, yaşam kalitesini, bağımsızlığı ve hareketliliği en üst düzeye çıkarmak amacıyla multimodal ve multidisipliner hale geldi. Bu multidisipliner yaklaşım, bakıcıların odaklanmış bilgi, beceri ve tutumlarını garanti eder.
Algoloji eğitiminin genel amacı, en geniş anlamıyla ağrının kontrolü konusunda nitelikli uzmanlar yetiştirmektir. Bu mezuniyet sonrası eğitim sırasında hekim, karmaşık ağrı sorunları olan hastalara mükemmel hasta bakımı sağlamak için gerekli bilimsel bilgi, beceri ve tutumları kazanır. Öğrenci akut, subakut ve kronik ağrının karmaşık formları hakkında derin bir kavrayış kazanır. Öğrenci, hastaları multidisipliner düzeyde değerlendirmek ve multidisipliner bir ekipte çalışmak için ek iletişimsel, sosyal, teknik ve manuel beceriler geliştirmelidir. Ek olarak, öğrenci, çok modlu bir tedavi planında önceki uzmanlık eğitiminden edindiği kendi özel uzmanlığını uygulayabilmelidir. Eğitimin içeriği CanMEDS yeterlilik alanına göre düzenlenmiştir: doktor, bilim adamı, iletişimci.